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Mit diesem Ding kann das Thema „Satzes des Pythagoras“ in der 4. Klasse als Einstieg oder Wiederholung haptisch begleitet werden.

Die Aufgabenstellung kann wie folgt aussehen:

  • Erinnere dich an den Lehrsatz des Pythagoras, den du bereits in der 3. Klasse kennengelernt hast!
  • Versucht zu zweit mit den Bausteinen den Satz des Pythagoras zu beweisen, indem ihr die Plättchen einmal in die beiden kleine Quadrate legt, danach in das große! Was könnt ihr beobachten? Beschreibt dies!
  • Formuliert den Satz des Pythagoras ohne die Variablen a, b oder c zu verwenden! (Erinnert euch an die Bezeichnungen der Seiten beim rechtwinkeligen Dreieck!)

Die Schüler_innen arbeiteten in Teams. 

Kommentare zu: Lehrsatz des Pythagoras

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